5月13日上午，福建省教育評(píng)估中心柏定國主任一行蒞校檢查指導(dǎo)人才培養(yǎng)工作評(píng)估情況。陳瑞晶院長、陳貞健副院長、評(píng)建辦全體成員及9個(gè)評(píng)建專項(xiàng)工作組組長參加匯報(bào)交流。

   會(huì)上，陳貞健副院長詳細(xì)匯報(bào)了學(xué)院迎接第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估準(zhǔn)備進(jìn)展情況，重點(diǎn)闡述了“一校一方案”評(píng)估指標(biāo)體系的制定思路。陳瑞晶院長就當(dāng)前評(píng)估工作存在的問題與柏定國主任相互交流了意見。

在認(rèn)真聽取匯報(bào)后，柏定國主任充分肯定了學(xué)院評(píng)估指標(biāo)體系有特色亮點(diǎn)，并對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系制定提出了指導(dǎo)意見。他指出，在評(píng)估過程中要把握兩個(gè)問題：一是第二輪評(píng)估是在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行審核評(píng)估，側(cè)重以評(píng)促建，更看重學(xué)校今后的發(fā)展建設(shè)；二是學(xué)校必須堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長為中心，以學(xué)生學(xué)習(xí)成效的持續(xù)改善為導(dǎo)向推進(jìn)教學(xué)改革。高職院校應(yīng)緊緊圍繞如何培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)技能型人才辦學(xué)。他希望學(xué)院發(fā)揚(yáng)船政辦學(xué)精神，以迎接評(píng)估為契機(jī)，不斷深化改革、走內(nèi)涵式發(fā)展道路，更好發(fā)揮學(xué)院在福建省同類院校的示范輻射作用。