為深入推動(dòng)黨的二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班安排，近日，我校組織開展了黨的二十大精神“三進(jìn)”、規(guī)劃教材建設(shè)及新形態(tài)教材開發(fā)專題講座，會(huì)議特邀北京理工大學(xué)出版社副總編趙巖進(jìn)行專題培訓(xùn)。各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、教研室主任、近三年主編或參編出版教材的所有教師及馬克思主義學(xué)院全體教師參與培訓(xùn)。
會(huì)上，趙巖副總編以《黨的二十大精神“三進(jìn)”、規(guī)劃教材建設(shè)與新形態(tài)教材開發(fā)》為題，結(jié)合豐富的職業(yè)教育理論知識(shí)和出版編輯經(jīng)驗(yàn)，從為何進(jìn)、進(jìn)什么、怎么進(jìn)、進(jìn)到什么程度等多個(gè)維度闡釋其對(duì)“加快黨的二十大精神進(jìn)‘三進(jìn)’”的理解與思考。他還基于“十三五”“十四五”國(guó)家規(guī)劃教材建設(shè)情況，從課程思政、職教特征、編寫機(jī)制、校企合作、配套資源等五個(gè)方面分析了現(xiàn)有教材存在的問題和不足，結(jié)合案例詳細(xì)介紹了新形態(tài)教材的形式，并提出開發(fā)建議。本次培訓(xùn)進(jìn)一步指導(dǎo)了我校教師對(duì)規(guī)劃教材和工作手冊(cè)式、活頁(yè)式教材、數(shù)字教材等新形態(tài)教材開發(fā)。
教材是學(xué)校開展教育教學(xué)、落實(shí)立德樹人的重要載體，是國(guó)家意志和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。學(xué)校將以本次培訓(xùn)為契機(jī)，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，深入推進(jìn)黨的二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，著眼高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，統(tǒng)籌推進(jìn)教師、教材、教法改革，引導(dǎo)廣大教師及時(shí)、全面、準(zhǔn)確把握黨的二十大精神進(jìn)教材的內(nèi)容要求，切實(shí)發(fā)揮教材的鑄魂育人作用。
（教務(wù)處）