為全面貫徹黨的二十大精神，深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，實施“深學爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動，5月31日下午，土木工程學院黨總支書記高杰同志在鑒知樓三樓黨建暨船政文化研究研學中心以《職教新時代的“雙師”能力與師德師風建設》為題,上主題教育專題黨課并作同題學術(shù)講座，土木工程學院領(lǐng)導班子成員、副科級以上干部、黨員教師等參加。

黨的二十大報告強調(diào)，教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，要求全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，2035年建成教育強國。報告提出，加強師德師風建設，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，弘揚尊師重教社會風尚。高杰同志結(jié)合黨的二十大報告和當前高等職業(yè)教育工作實際，從“職教20條與職教新時代”“三教改革之間的關(guān)系”“‘雙師’內(nèi)涵的辨析與構(gòu)建”“‘雙師’能力提升的路徑與策略”“師道漫話”等五個方面與大家共同學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和重要指示批示精神。

在專題黨課中，高杰同志說，黨的十八大以來，習近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展中更加突出的位置，多次就新時代職業(yè)教育教師隊伍建設作出系列重要指示。習近平總書記強調(diào)，教師是教育工作的中堅力量，有高質(zhì)量的教師，才會有高質(zhì)量的教育。教師隊伍是發(fā)展職業(yè)教育的第一資源，是支撐新時代國家職業(yè)教育改革的關(guān)鍵力量。職業(yè)教育教師隊伍建設是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、打造技能型社會、推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ)。十年來，我國職業(yè)教育教師隊伍規(guī)模日益壯大、結(jié)構(gòu)日趨合理、師德師風建設扎實有效、專業(yè)素質(zhì)顯著提升、教師待遇保障不斷提高，形成了以打造高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍為目標、凸顯職業(yè)教育類型定位為指向、對標分層分類的教師專業(yè)標準體系為核心、校企雙向流動頂崗為關(guān)鍵的職業(yè)教育教師隊伍建設基本格局，為造就職教“大先生”奠定了堅實基礎(chǔ)。

結(jié)合深入推動主題教育走深走實，高杰同志說，主題教育的關(guān)鍵是聯(lián)系實際、解決問題，要從習近平總書記重要講話指示批示中找方向、找思路、把學習成果轉(zhuǎn)化為解決問題、推動工作的具體舉措。全體黨員干部要以此次主題教育為契機，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，要以“學思想”打頭，以“建新功”落點，做好結(jié)合文章，提高統(tǒng)籌水平，切實從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，緊緊抓住新發(fā)展階段職業(yè)教育前途廣闊、大有可為的重大機遇，全面推進“雙師型”教師隊伍建設，努力造就一支師德高尚、技藝精湛、專兼結(jié)合、充滿活力的高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍，為我國在技能型社會建設的進程中培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠貢獻智慧力量。

與會人員感到，通過這次專題黨課，對新時代職業(yè)教育發(fā)展取得的重大成就、三教改革之間的關(guān)系與“雙師”能力提升路徑有了更加全面的理解，對落實師德師風第一標準，落實立德樹人根本任務，努力成為學生為學、為事、為人的“大先生”的神圣使命任務有了更加深刻的認識。大家表示，新時代新征程，要在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，牢記職責使命，以更高標準、更嚴要求，堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實學識、勤修仁愛之心，為社會主義文化強國、教育強國、人才強國建設作出新的更大貢獻。