為構(gòu)建互利共生、合作共贏的產(chǎn)教融合共同體，實現(xiàn)產(chǎn)教多元協(xié)同育人，探索產(chǎn)教融合新模式，近期我校援疆教師代表道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)教研室主任陳艷瓊副教授應(yīng)邀在昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展題為《深刻領(lǐng)域職教20條精神，探索產(chǎn)教融合新模式-以道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)群為例》的專題講座。

     專題講座首先結(jié)合昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院實際情況詳實解讀了“職教二十條”，從國家頂層設(shè)計角度介紹職業(yè)教學(xué)辦學(xué)方向和方法，探析高職院校打造產(chǎn)教融合共同體的實施路徑；其次，結(jié)合福建船政交通職業(yè)學(xué)院雙高校建設(shè)經(jīng)驗，進(jìn)行“道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)群”建設(shè)經(jīng)驗分享和專業(yè)群成果介紹，重點突出了新一代5G、GIS、北斗系統(tǒng)、無人機等新技術(shù)的出現(xiàn)，在人才培養(yǎng)、課程體系、實驗實訓(xùn)條件、產(chǎn)教融合等方面的提升變化；最后，在校企共建專業(yè)資源庫和精品課程建設(shè)方面進(jìn)行深度解析，希望能為高職院校開展產(chǎn)教融合、校企合作提供可復(fù)制可借鑒的經(jīng)驗。

     本次專題講座得到了昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記陶敏教授的贊譽，讓老師們了解了產(chǎn)教深度融合的發(fā)展模式、運行機制及實現(xiàn)路徑，開拓了眼界。據(jù)悉，我校教師援疆期間，與昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師還就專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、“1+X”證書、實驗實訓(xùn)室建設(shè)、課程思政、教師科研意識、教師成長與學(xué)生管理等多個方面進(jìn)行了廣泛交流研討，共同推動兩校職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

 昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)真聆聽講座