通識教育學(xué)院結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真落實(shí)師德師風(fēng)“五個一工程”建設(shè)要求，開展“學(xué)黨史、悟思想、強(qiáng)信念——加強(qiáng)師德師風(fēng)”系列活動，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化，推動學(xué)院精神文明建設(shè)和各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

一、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化考評問效

圍繞“四有”標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化師德制度體系建設(shè)，印發(fā)《通識教育學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)制度》，加強(qiáng)對全體在崗教師的思想政治素質(zhì)考察和建設(shè)，做好外聘、兼職教師準(zhǔn)入審核與師德教育，全面提高我院教師思想政治素質(zhì)和育德育人能力。實(shí)施“五個一”師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制，開展一次專題培訓(xùn)、一次團(tuán)隊(duì)專題研討、一次師德模范講座， 確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。

開展團(tuán)隊(duì)專題研討

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，提高思想認(rèn)識

一是學(xué)習(xí)方面。我院把師德師風(fēng)與黨史學(xué)習(xí)教育和“再學(xué)習(xí)、再調(diào)研、再落實(shí)”活動緊密結(jié)合，突出“學(xué)黨史、悟思想、強(qiáng)信念——加強(qiáng)師德師風(fēng)”為主題，以“三會一課”、黨史學(xué)習(xí)教育讀書會等多種形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在職業(yè)教育工作重要指示和2021年全國職業(yè)教育大會精神、習(xí)近平致廈門大學(xué)建校百年賀信精神、習(xí)近平在清華大學(xué)考察重要講話精神，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，堅定全體教職工的思想，要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持正確辦學(xué)方向，堅持立德樹人，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，做好“雙高”建設(shè)，緊扣“立德樹人”根本任務(wù)，以黨支部活動為載體，注重學(xué)做結(jié)合，在教師中開展集中學(xué)習(xí)研討，增強(qiáng)“四個意識”和堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。二是宣傳方面。印刷《新時代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《福建船政交通職業(yè)學(xué)院教師職業(yè)行為負(fù)面清單及師德失范行為處理辦法》相關(guān)規(guī)定簡讀本，引導(dǎo)全體教職工要不斷提高師德素養(yǎng)，嚴(yán)于律己，履行教師職責(zé)。同時，以“四有好老師、四個引路人、四個相統(tǒng)一”為素材，建設(shè)各教研室?guī)煹挛幕瘔?，營造弘揚(yáng)高尚師德的良好氛圍。三是實(shí)地學(xué)習(xí)交流方面。組織教師參觀福建省檔案館革命歷史紀(jì)念館，組織教師觀看革命歷史劇《絕密使命》，重溫革命先烈的英雄事跡，銘記黨的歷史，引導(dǎo)教師“必須牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認(rèn)識大局、自覺服從大局、堅決維護(hù)大局。”結(jié)合工作實(shí)際自覺站在全校的高度，去思考問題，研究問題，解決問題，堅決服從學(xué)校的戰(zhàn)略布局和各項(xiàng)決策部署。四是教學(xué)督導(dǎo)方面。加強(qiáng)幫傳帶制度落實(shí)，組織督導(dǎo)聽課，及時將評價意見向被聽課教師反饋，提出改進(jìn)教學(xué)的意見或建議。不定期召開教學(xué)改革會議，組織教學(xué)研討和交流，指導(dǎo)和幫助教師提高課堂授課質(zhì)量，對教師教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)做出科學(xué)、客觀、公正的考核和評價。

黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書會

三、加強(qiáng)師德調(diào)研，推動提質(zhì)增效

一是開展教研室調(diào)研，診斷難點(diǎn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)·診斷·建設(shè)”行動和“我為群眾辦實(shí)事”活動，我院領(lǐng)導(dǎo)班子聚焦師德師風(fēng)建設(shè)，每周調(diào)研一個教研室，共征集了23條意見和建議，逐一辦理、回復(fù)，診斷，切實(shí)為教職工辦實(shí)事、解難題。二是開展二級學(xué)院調(diào)研，疏通堵點(diǎn)。落實(shí)“雙高”項(xiàng)目“五個一工程”，組織數(shù)學(xué)和英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)到航海學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院等各二級學(xué)院調(diào)研，找準(zhǔn)師德師風(fēng)建設(shè)建設(shè)共性問題和我院個性問題。三是開展校外調(diào)研，借鑒亮點(diǎn)。組織各學(xué)科教師調(diào)研分析全國同類“雙高?！焙蛻?yīng)用型本科院校師德師風(fēng)建設(shè)情況，學(xué)習(xí)同類雙高院校和應(yīng)用型本科學(xué)校，比較優(yōu)勢、查找問題，細(xì)化目標(biāo)、理清思路，找準(zhǔn)下一步工作的著力點(diǎn)。

領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研各教研室

語文教研室與寧德師范學(xué)院調(diào)研活動

數(shù)學(xué)教研室調(diào)研龍巖學(xué)院數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院

數(shù)學(xué)教研室調(diào)研莆田學(xué)院數(shù)學(xué)與金融學(xué)院