福建船政交通職業(yè)學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以船政質(zhì)量辦學為主線，構(gòu)建體育大課程思政理念，堅持德智體美勞五育并舉的育人機制。學院黨委高度重視學校體育工作，經(jīng)過多年實踐探索，形成了“一核兩基三強四新”的學校體育育人管理模式。

一、聚焦一核：堅持黨建引領(lǐng)

堅持以黨支部建設(shè)為核心，加強通識教育學院第二黨支部標準化建設(shè)，嚴格落實“三會一課”制度，規(guī)范組織生活，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，提升黨支部組織力。以黨建引領(lǐng)團隊建設(shè)與學科發(fā)展，深入中職學校及中學開展黨帶團建工作，打造富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的體育教師黨員隊伍。

二、夯實兩基：體育教學和《國家學生體質(zhì)健康標準》（以下簡稱“標準”）測試工作

積極推進課程教學改革，將“紅色基因”融入體育教學，構(gòu)建完善的體育課程思政教學評價與考核體系,不斷完善相關(guān)制度、評價與考核標準，傳播社會主義核心價值觀。堅持船政質(zhì)量辦學主線，借鑒ISO質(zhì)量管理的原則和方法，構(gòu)建“以學生為中心”的《標準》測試服務觀的管理模式，不斷提升學生體質(zhì)健康。

三、突出三強：以體育德、以賽育人、專技相長

構(gòu)建“以體育德、以賽育人、專技相長”的船政特色體育育人理念。將愛國主義精神、社會主義核心價值觀、“精益求精 密益求密”的工匠精神融入體育課程標準，實現(xiàn)“以體育德”。制定全年體育節(jié)比賽計劃，實行“二級學院聯(lián)賽、校級體育聯(lián)賽”機制，將升旗儀式、文明禮儀、賽風賽紀等素養(yǎng)貫穿比賽全過程，形成文明有序、健康向上的良好競賽氛圍，實現(xiàn)“以賽育人”。將文化教育與體育技能培養(yǎng)相結(jié)合，讓學生的文化素養(yǎng)與體育技能同生共長，形成德育為本、專業(yè)知識為基、體育技能輔助就業(yè)的培養(yǎng)體系，實現(xiàn)“專技相長”。

四、打造四新

黨建工作新：落實立德樹人根本任務，對標“七個有力”標準，以黨建引領(lǐng)業(yè)務，以業(yè)務推動黨建，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

教學模式新：制定公共體育和航海體育課程標準，做到計量有學分、教學有依據(jù)、評價有標準。采用線上線下的混合教學模式，保證疫情防控期間體育教學工作的順利開展。

教學管理新：加強校園體育文化建設(shè)，舉辦體育節(jié)，搭建學生體育活動平臺。制定《標準》測試證書，提升學生參加《標準》測試的積極性。創(chuàng)建學生運動員星級制度，激發(fā)學生參加各級各類體育競賽的積極性。修訂《福建船政交通職業(yè)學院體育及其他競賽獎勵和補助標準的規(guī)定》，為學生積極參與體育競賽提供依據(jù)和保障。引入釘釘管理模式，規(guī)范教師管理。創(chuàng)新外聘教師導師制，強化對外聘教師的管理。制定體育場館社會服務管理規(guī)定，為學校體育場館場地的對外開放提供依據(jù)。

科研工作新：創(chuàng)新《通識教育學院考核實施細則教師考核評價指標體系》，引導教師多維度、多角度、多層次參加科研工作，成果豐碩。教學改革成果《基于工匠人才培養(yǎng)需求的職業(yè)院校體育教學改革與創(chuàng)新實踐》獲2018年福建省教學成果一等獎；教材《現(xiàn)代高職體育與健康》2020年被評為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材；完成實用新型專利發(fā)明7項，發(fā)明專利1項。

我校創(chuàng)新學校體育管理工作機制，堅持黨建引領(lǐng)，以體育教學和《標準》測試為基礎(chǔ)，突出了“以體育德、以賽育人、專技相長”育人理念，營造了全員育人、全過程育人、全方位育人的良好氛圍，得到第三方評價機構(gòu)和企業(yè)用人單位的好評。