12月14日上午，省委教育工委、省教育廳學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神宣講報告會在我院北校區(qū)一號樓六樓學(xué)術(shù)報告廳舉行。省委教育工委、省教育廳“百人宣講團”成員、省委教育工委副書記，省教育廳黨組成員、一級巡視員王建南作宣講報告。學(xué)院在家領(lǐng)導(dǎo)、副科級以上干部、兩級理論學(xué)習(xí)中心組成員、全院正高級教師、馬克思主義學(xué)院教師、全體輔導(dǎo)員、各黨總支委員及支部委員、各民主黨派支部委員、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想讀書社、船政青年求是社成員等近360余名師生聆聽了宣講報告。學(xué)院黨委書記張海明主持報告會。
報告會上，王建南緊扣習(xí)近平總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話和全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標(biāo)的建議》，從“深刻把握黨的十九屆五中全會的重大意義”“深刻把握黨的十九屆五中全會作出的戰(zhàn)略部署”“深刻把握黨的十九屆五中全會關(guān)于‘建設(shè)高質(zhì)量教育體系’的重大部署”和“深刻領(lǐng)會黨的十九屆五中全會關(guān)于‘黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的根本保證’的重大論斷”等四個方面，對全會精神進行了深入淺出、權(quán)威精辟的宣講和解讀。宣講報告既有理論深度，又有實踐啟發(fā)；既全面系統(tǒng)又重點突出，特別是報告中強調(diào)，“準(zhǔn)確把握‘三全育人’綜合改革的主要目標(biāo)、有效方法和關(guān)鍵保障”及“高校黨建工作中存在的問題分析，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進高校黨的建設(shè)各項工作，深入貫徹落實新時代黨的組織路線，推動高校黨組織全面進步全面過硬，落實政治責(zé)任，把抓好黨建作為辦學(xué)治?；竟Α钡?，對廣大師生全面準(zhǔn)確把握黨的十九屆五中全會精神具有重要的指導(dǎo)意義和推動作用。
張海明在總結(jié)中強調(diào)，各級黨組織要以此次宣講為契機，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，要引導(dǎo)廣大師生原原本本、全面系統(tǒng)地學(xué)，結(jié)合學(xué)院改革發(fā)展來學(xué)，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神不斷引向深入，推動黨中央決策部署在學(xué)院落地見效；要科學(xué)編制學(xué)院“十四五”規(guī)劃，謀劃學(xué)院發(fā)展藍圖，全力推進學(xué)院“雙高”建設(shè)。
“黨的十九屆五中全會的召開給我們指明了國家今后的發(fā)展新方向、新政策與新舉措，更堅定了我們擁護中國共產(chǎn)黨、堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、動員各方面力量、努力工作的決心?！瘪R克思主義學(xué)院嚴兵老師表示，作為高校思想政治教育工作者和思想政治理論課教師，要以發(fā)展規(guī)劃為指引，充分發(fā)揮德育功效和理論研究功能，為我院“雙高”建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展提供思想政治教育保證和理論支撐。
“整場報告會主題鮮明，系統(tǒng)全面，語言生動，既從全局介紹了十九屆五中全會的主要內(nèi)容，也細節(jié)性的講述了中國在新形勢、新階段所面臨的危機與機遇?！睂W(xué)院輔導(dǎo)員陳若蘅表示，作為高校輔導(dǎo)員，要把學(xué)習(xí)全會精神轉(zhuǎn)化為強大的動力和優(yōu)勢，做全會精神的傳聲筒和宣傳員，將全會精神與立德樹人根本任務(wù)相結(jié)合，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，激勵更多勞動者特別是青年一代走技能成才、技能報國之路，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供有力人才保障。
學(xué)院習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想讀書社同學(xué)朱海燕聆聽報告會后感嘆道：“青年學(xué)生既生逢其時，也重任在肩，我們要學(xué)習(xí)貫徹五中全會精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，努力學(xué)好、用好技能，用自己的一技之長為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻一份力量?！?/span>
（黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部）