編者按：今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。為組織開展好主題教育，特開設專欄，及時學習習近平總書記重要講話精神，宣傳中央決策部署及省委、教育部黨組工作要求，刊發(fā)各地各校好經驗好做法。
福建船政交通職業(yè)學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，為黨育人、為國育才、立足八閩、聚焦交通、服務發(fā)展、強化內涵，把主題教育融入落實立德樹人根本任務，貫穿“創(chuàng)新船政、質量船政、文化船政”建設全過程，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，高標準、嚴要求、實舉措開展主題教育，奮力推進“雙高?！苯ㄔO、職業(yè)本科申創(chuàng)工作，爭創(chuàng)學校教育事業(yè)發(fā)展新局面。
學校黨委聚焦主體責任，高位統(tǒng)籌，迅速謀劃。一是黨委扛起主體作用，第一時間成立工作專班、布設組織機構、強化動員部署。二是結合習近平總書記在福建工作期間開創(chuàng)的重要理念和重大實踐，習近平總書記對福建工作的重要講話重要指示精神，貫徹落實“三爭”行動要求，高標準開展主題教育。三是“倒逼”各黨總支、各部門學文件、悟精神、領任務，逐一細化任務分解表編排工作83項。
貫通“理論+實踐”“集中+自學”“交流+研討”“線上+線下”等多個維度，打造主題教育“全景課堂”，做到學深悟透，見行見效。一是召開學校黨委理論學習中心組學習（擴大）會議4次，舉辦專題讀書班10場、專題輔導6次、專題研討會2場、現(xiàn)場教學2次。二是及時訂購發(fā)放7類主題教育讀物1726冊，匯編主題教育有關材料兩冊共30篇。三是圍繞“十上黨課”模式，開展“六級”宣講闡釋，12個黨總支174名授課人已完成黨課163次，覆蓋黨員、發(fā)展對象、積極分子12423人次。四是結合主題黨日活動，運用好主題教育特色現(xiàn)場教學點及學校23個黨建思政教育實踐基地開展實踐活動，前往“3820”戰(zhàn)略工程實施30周年成就展、壽寧縣下黨鄉(xiāng)、中國船政文化城等地開展主題教育現(xiàn)場教學活動。
構建上下聯(lián)動、領辦督辦閉環(huán)機制，聚焦關鍵節(jié)點，開展精準調研。一是編制《大興調查研究工作實施方案》，召開大興調查研究工作部署會，凝聚大興調查研究的共識和力量，營造濃厚氛圍。二是校領導班子成員每人牽頭1個調研課題，已開展調研8次。副處級干部結合學校攻堅改革重點難點問題列出的44項“調研選題清單”確定調研選題38項，開展實地調研216人次。三是開展深化二級學院議事規(guī)則規(guī)范化建設專項檢查、現(xiàn)場推進會及專題輔導各1場。四是舉辦年輕干部廉潔教育專題講座2場、與青年學子面對面茶廉文化分享會1場、各二級學院學生工作“1+X”專項督查7次。
主動融入現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，推動學校各項事業(yè)高質量發(fā)展。一是推進學校黨建“一融雙優(yōu)”模式，校黨委完善黨建和業(yè)務聯(lián)動式評價，形成以黨建促業(yè)務、以業(yè)務工作檢驗黨建成效的綜合考核機制，土木工程學院省級“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室探索出“一龍頭”“兩聚力”“三步棋”黨建工作模式，馬克思主義學院構建“黨建+大思政課”育人工作模式。二是深化“三教改革”，積極構建“校級—省級—國家級”三級教師教學創(chuàng)新團隊體系，大力開發(fā)新形態(tài)、校企“雙元”高質量教材，全面推進項目教學、案例教學、情境教學等工學結合的教學方式。教育部近日公示的2022年職業(yè)教育國家級教學成果獎擬授獎成果名單，我校有3個項目列入二等獎。三是推進產教融合，創(chuàng)建“1+2+X”理事會運作模式，構建基于“雙主體、八平臺、五協(xié)同、兩支撐”的“四鏈融通”產教融合長效機制。四是推動“一訪三聯(lián)四談四報告”制度，校領導班子結對聯(lián)系教師7名、二級學院領導班子結對聯(lián)系教師46名、47名黨員學科帶頭人結對聯(lián)系教師47名、黨員結對聯(lián)系學生613名。五是落細落實“我為群眾辦實事”制度，開展機關黨員與青年學生面對面5場，學生座談會10場。學生工作部召開2023屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題會議，開展“一對一”職業(yè)生涯門診活動。后勤管理處完成516間學生宿舍改造，為62間教室更換空調，開展12片籃球場、4片羽毛球場的建設改造。招投標中心制定修訂《福建船政交通職業(yè)學院二級單位自行采購實施辦法》等四項制度，召開新制度宣講會1場，采購工作領導小組會議6次。二級學院積極開展“書記院長訪企拓崗促就業(yè)專項行動”，開展志愿服務20余場。
堅持“當下改”與“長久立”相結合，深入推動以問題促改革制度化、常態(tài)化。一是初步查擺問題52個，匯總形成查擺問題清單，制定整改措施82條，每周動態(tài)跟進整改情況。二是校領導班子成員對查擺出的問題，截至目前查擺問題數(shù)7個，制定整改措施17條，已完成整改1個，結合學校改革發(fā)展實際制定專項整治方案，檢視整改1項重點整改內容，已完成整治。三是開展制度廢改立工作，廢止46項、擬修訂34項、新建6項，推出制度性成果3項，目前已建章立制20項。
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