在巡視整改意見(jiàn)指導(dǎo)下，教務(wù)處針對(duì)學(xué)校教師教學(xué)事故發(fā)生的防范及處理情況，分階段推進(jìn)落實(shí)整改，從督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、督導(dǎo)機(jī)制、督導(dǎo)方式方法進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)工作。第一階段配合教師工作部加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)并長(zhǎng)期堅(jiān)持宣貫教育，警鐘長(zhǎng)鳴；同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)制度學(xué)習(xí)，部署完成了各二級(jí)學(xué)院再次深入組織全體教職員工學(xué)習(xí)新修訂的《福建船政交通職業(yè)學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范》《福建船政交通職業(yè)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》等重要的教學(xué)質(zhì)量管理制度并確保落實(shí)到每位教師。
9月18日下午，教務(wù)處抽調(diào)校院兩級(jí)督導(dǎo)進(jìn)行期初教學(xué)檢查，特別針對(duì)各二級(jí)學(xué)院落實(shí)學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)范及教學(xué)事故等新修訂的教學(xué)管理制度情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)重點(diǎn)督查。從檢查的總體情況來(lái)看，各二級(jí)學(xué)院均能夠認(rèn)真組織教師再次學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)范及教學(xué)事故等新修訂的教學(xué)管理制度，特別是土木學(xué)院、通識(shí)學(xué)院、機(jī)械學(xué)院、安環(huán)學(xué)院等組織再次學(xué)習(xí)的過(guò)程性工作在總結(jié)中詳細(xì)完整。
結(jié)合督查情況，針對(duì)此輪整改進(jìn)行評(píng)價(jià)、反思總結(jié)，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作分層分級(jí)管理力度，進(jìn)一步完善了“網(wǎng)格管理、兩級(jí)督導(dǎo)、多方聯(lián)動(dòng)、多元評(píng)價(jià)”的教學(xué)質(zhì)量閉環(huán)監(jiān)控體系，特別針對(duì)原有二級(jí)督導(dǎo)機(jī)制未能很好第一時(shí)間防范和發(fā)現(xiàn)教學(xué)異常的問(wèn)題，對(duì)二級(jí)督導(dǎo)應(yīng)急處理預(yù)案的科學(xué)性、合理性、執(zhí)行度、實(shí)效性進(jìn)行逐一審核，對(duì)不完備的預(yù)案進(jìn)行指導(dǎo)完善，確保防范未然為先，一旦出現(xiàn)異常問(wèn)題，校院兩級(jí)督導(dǎo)均能第一時(shí)間應(yīng)急響應(yīng)處理。
下一階段，教務(wù)處將分類(lèi)整理匯編近年來(lái)本校及外校處理的典型教學(xué)事故案例供學(xué)習(xí)，從最易出現(xiàn)問(wèn)題的新老師和外聘兼職教師開(kāi)始，分批次組織全體教職工進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。做到“以案為鑒，以案明紀(jì)，以案促教，以案促改”，深挖根源，舉一反三，深刻汲取教訓(xùn)，牢固樹(shù)立底線思維意識(shí)，從嚴(yán)規(guī)范教育教學(xué)行為，增強(qiáng)教師立德樹(shù)人的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，杜絕師德失范行為，防范教學(xué)事故發(fā)生。