暢雙向交流渠道,創(chuàng)融合發(fā)展機制,譜閩昌職教新篇——新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學院二級學院任培龍副書記到我校交流

發(fā)布者:鄭黃山發(fā)布時間:2020-11-13瀏覽次數(shù):546





為響應(yīng)國家東西部高校交流與合作政策,創(chuàng)新交流機制和渠道,新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學院選派能源動力工程分院任培龍副書記到我校交流學習。任培龍是新疆昌吉州第四批高層次人才培養(yǎng)對象,2010年畢業(yè)于福州大學,2014年開始擔任二級學院副書記,主要負責學生管理工作以及電氣和汽車方面的教學和科研。學院領(lǐng)導對任培龍老師來校交流學習表示歡迎,要求各部門全力配合,保證任培龍老師在校交流學習期間生活無憂,能學有所獲。根據(jù)培養(yǎng)目標,為期三個月的交流學習主要在機械與智能制造學院進行。

11月11日下午,機械與智能制造學院陳貴清副院長主持歡迎儀式,歡迎任培龍老師的到來。陳貴清副院長介紹了任培龍副書記的簡歷和此行學習交流的主要內(nèi)容。任副書記在發(fā)言中介紹了新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學院的基本概況,指出福建與新疆昌吉是對口支援,學院的發(fā)展傾注了福建人民的無私奉獻和大愛精神。尤其是福建船政交通職業(yè)學院搭建了閩昌職教交流橋梁,兩校之間頻繁互動,有力地促進了東西部高職教育的融合發(fā)展。福建船政交通職業(yè)學院作為國家“雙高?!苯ㄔO(shè)單位,此次很榮幸有機會加入機械與智能制造學院隊伍中學習交流。最后,任副書記表示歡迎大家到新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學院交流指導工作。

 楊開懷院長首先歡迎任培龍副書記來交流指導工作,要求各教研室和實訓中心要為任培龍副書記提供學習便利條件,做好服務(wù)保障工作。同時指出,新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學院在二級學院管理和績效工資改革方面走在前頭,我們要學習新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學院的有益做法,并請任副書記在學習交流期間對我們的工作提出寶貴意見。最后,邀請任副書記參加1118日—1121日在武夷新區(qū)職教園舉辦的2020年教師創(chuàng)新教學團隊能力提升培訓班。

(陳貴清 撰稿)