為了進(jìn)一步深入開展理想信念教育，引導(dǎo)大學(xué)生牢固確立馬克思主義的科學(xué)信仰，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，近日，德法教研室充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，準(zhǔn)確把握馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的科學(xué)內(nèi)涵，引導(dǎo)和幫助新時(shí)代大學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念，把個(gè)人理想和社會(huì)理想結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
通過課堂視頻情境設(shè)置和豐富的四史人物故事案例教學(xué)使學(xué)生跨越歷史的時(shí)空，探尋不同時(shí)間軸上同齡人追尋理想、堅(jiān)定信念的軌跡，使學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的確立產(chǎn)生共鳴，激發(fā)了學(xué)生將青春能量注入到為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦的行動(dòng)中，能夠從當(dāng)下做起，堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗。
除了傳統(tǒng)的課堂講授環(huán)節(jié)，還通過分組講述、角色扮演，展現(xiàn)他們所了解的四史人物故事和事跡，增添課堂的參與性、趣味性和互動(dòng)性，潛移默化中增強(qiáng)教育效果。
。
本期編排：黃晉京 本期審核：鄧上清 本期終審：黃奕