為提升教師備課水平，解讀把握教材，掌握教學(xué)方法，進(jìn)而提升整體教學(xué)質(zhì)量，2023年10月25日，馬克思主義學(xué)院船政文化教研室全體專兼職教師在黨建館開展了“優(yōu)·美”教學(xué)工作坊教研活動。本次教研的內(nèi)容是本課程的“船政輝煌之鑄艦、培軍”，由張玉祥老師擔(dān)任主備課人。
圖1 張玉祥老師主備現(xiàn)場照片
張玉祥老師通過對教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)做詳細(xì)介紹，圍繞洋務(wù)運(yùn)動背景下船政在育人方面取得輝煌，在授課模塊方面從專題設(shè)計(jì)、課程框架、教學(xué)素材選用、教學(xué)案例導(dǎo)入、教學(xué)方法等進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。鑒于本課程教學(xué)特點(diǎn)，在整體教學(xué)上，張玉祥老師建議要老師們在授課中要注重典型個(gè)案與重要史實(shí)相互結(jié)合，注重分析當(dāng)時(shí)船政理論教學(xué)與實(shí)踐育人（十三廠）的辦學(xué)特色。在重點(diǎn)知識的講解中需要講透“船政學(xué)堂章程制定情況”時(shí)候，需要理清左宗棠兩次（1866年11月初5日、1866年12月）提出船政學(xué)堂的辦學(xué)思想。
接著，陳藝?yán)蠋?/span>、林鋮老師分別以“船政學(xué)堂的辦學(xué)體制”和“優(yōu)秀船政代表人物嚴(yán)復(fù)”為主題進(jìn)行片段教學(xué)展示。她們比較系統(tǒng)的講解了船政育人辦學(xué)體制和船政的優(yōu)秀代表人物，生動展示了相關(guān)知識點(diǎn)，邏輯清晰、突出重點(diǎn)，取得了良好的示范效果。
圖2 陳藝老師片段教學(xué)展示照片
圖3 林鋮老師片段教學(xué)展示照片
通過此次教研備課活動加深了教師之間的思想碰撞，凝聚了教師智慧，有利于進(jìn)一步提升教師的整體教學(xué)水平。
本期編排：張羅丹 本期審核：鄧上清 本期終審：黃奕