為加強學院科學道德和學風建設，提高人才培養(yǎng)質量，依據(jù)中國科協(xié)、教育部《關于開展科學道德和學風建設宣講教育活動的通知》（科協(xié)發(fā)組字〔2011〕38號）文件精神，結合學院實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過開展科學道德和學風建設宣講活動，引導全體師生員工遵守學術規(guī)范、堅守學術誠信、完善學術人格、維護學術尊嚴，摒棄學術不端行為，努力成為優(yōu)良學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者。
二、實施方案
科學道德和學風建設宣講活動要全覆蓋、制度化、重實效。主要宣講科學精神、科學道德、科學倫理和科學規(guī)范。
1、舉辦系列宣講
各部門、各系（部）應結合周三下午學習時間，經常組織所屬教職員工開展科學道德和學風建設宣講教育活動有關文件學習討論會。主題及內容包括：遵守科學道德、做人做事做學問；科學研究工作中的法律法規(guī)知識；遵守學術規(guī)范、培育優(yōu)良學風；學習、討論學院相關規(guī)章制度。
2、學生頂崗實習離校前宣講
各系（部）應組織做好三年級即將進入頂崗實習學生的科學道德和學風建設宣講教育活動，在學生離校前，安排各專業(yè)教研室開展，對學生畢業(yè)設計（論文）提出規(guī)范、誠信要求。
3、積極參加相關活動
科技處負責組織師生代表參加上級部門舉辦的科學道德與學風建設宣講報告會。
科技處
2015年3月4日