教學廳函〔2023〕10號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關省、自治區(qū)人力資源社會保障廳，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：
為深入學習貫徹黨的二十大精神，落實黨中央、國務院關于高校畢業(yè)生就業(yè)工作決策部署，抓住高校畢業(yè)生就業(yè)工作關鍵期，加力加快工作進程，全力促進高校畢業(yè)生順利就業(yè)，教育部決定開展2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動。
一、行動主題
百日沖刺促就業(yè) 踔厲奮發(fā)建新功
二、行動時間
2023年5月—8月
三、行動目標
通過開展“百日沖刺”行動，聚焦當前促就業(yè)工作重點難點，精準拓展崗位，優(yōu)化指導服務，引導畢業(yè)生主動求職，幫助更多高校畢業(yè)生在離校前后落實就業(yè)去向，全力促進2023屆高校畢業(yè)生高質量充分就業(yè)。
四、行動任務
（一）精準拓展市場性崗位
“百日沖刺”期間，各地各高校要針對還未落實去向畢業(yè)生的情況，有針對性地拓展市場崗位，更好匹配畢業(yè)生的就業(yè)需求，提升訪企拓崗的實效性和供需匹配度。
更加有效開展訪企拓崗。各地各高校要精準組織“訪企拓崗促就業(yè)”行動，為未落實就業(yè)去向的畢業(yè)生開拓有效崗位資源。各高校要針對就業(yè)去向落實率低的學科專業(yè)加大訪企拓崗力度，校院領導同志要精準走訪相關行業(yè)企業(yè)，為相關學科專業(yè)開拓就業(yè)新空間。高校領導班子要認真落實訪企拓崗“兩個100”的要求。二級院系領導班子成員要依據歷屆用人單位實際數量，開展實地走訪，足質足量開拓就業(yè)崗位。要結合畢業(yè)生就業(yè)需求，提升崗位的利用率和訪企拓崗的實效性。
提升校園招聘供需匹配度。各地各高校要持續(xù)開展“萬企進校園”活動，保持校園招聘的熱度和學生參與度。二級院系要結合學科專業(yè)特色、畢業(yè)生意向等情況，開展小而精、專而優(yōu)的專場招聘活動。要提升每一場校園招聘活動的實際效果，促進畢業(yè)生和崗位精準有效對接。
充分用好“互聯(lián)網+就業(yè)”資源。各地各高校要加快推進國家大學生就業(yè)服務平臺與各地各高校的就業(yè)信息共享，充分利用平臺崗位資源，為未落實就業(yè)去向的畢業(yè)生提供相匹配的崗位信息。高校就業(yè)部門要組織人員從中篩選合適的崗位，精準推送給有需要的畢業(yè)生。
（二）加快政策性崗位招錄
“百日沖刺”期間，各地各高校要積極配合有關部門抓緊推進政策性崗位招錄進程，按照規(guī)定時間要求，倒排工期、掛圖作戰(zhàn)，確保如期完成各項招錄任務。
如期完成政策性崗位招錄。各地各高校要抓緊推進高校專升本、第二學士學位等升學考試，其中專升本于5月底前完成錄取工作，第二學士學位于7月底前完成錄取工作。各地教育行政部門要積極配合有關部門落實優(yōu)化公務員和事業(yè)單位、國有企業(yè)、科研助理等政策性崗位招錄時間安排，確保8月底前全部完成。
組織實施好基層就業(yè)項目。各地各高校要做好組織動員，大力引導高校畢業(yè)生赴基層就業(yè)。要集中宣傳“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等基層服務項目，重點介紹高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策，動員畢業(yè)生積極報名參與。鼓勵各地進一步擴大地方基層項目規(guī)模，落實好各項優(yōu)惠政策。要積極引導畢業(yè)生參與城鄉(xiāng)社區(qū)計劃、“大學生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項計劃”，拓寬城鄉(xiāng)基層就業(yè)新空間。
（三）做好針對性就業(yè)指導
“百日沖刺”期間，各地各高校要重點針對2023屆多數畢業(yè)生受疫情影響外出實習實踐相對較少、部分畢業(yè)生“求穩(wěn)”和“慢就業(yè)”等情況，有針對性地開展就業(yè)指導，采取有效措施，引導畢業(yè)生積極求職、盡早就業(yè)。
培育積極正向的就業(yè)價值觀。各地各高校要開展形式多樣的主題教育活動，激勵畢業(yè)生矢志奮斗、積極就業(yè)，盡早邁出求職第一步。要加強就業(yè)指導，將本校、本專業(yè)就業(yè)實際與就業(yè)市場需求講清講透，引導畢業(yè)生客觀看待個人條件和社會需求，從實際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位。要充分發(fā)揮朋輩激勵作用，通過畢業(yè)生委員會、學生就業(yè)委員、黨員“一幫一”等方式，及時將就業(yè)政策、就業(yè)信息等直達畢業(yè)生，暢通畢業(yè)生就業(yè)思想動態(tài)與學校溝通渠道。要主動關心畢業(yè)生就業(yè)進展和困難，引導畢業(yè)生適當調整心理預期、化解焦慮情緒、增強就業(yè)信心。
大力組織就業(yè)實習實踐活動。各地各高校要抓緊時間，組織未落實就業(yè)去向的畢業(yè)生“走出去”，了解相關行業(yè)和用人單位，認識職場環(huán)境，激發(fā)求職動力。通過企業(yè)參訪、師生共同參與訪企拓崗、行業(yè)調研等多種形式，讓畢業(yè)生親身體驗行業(yè)人才需求，切實感受職業(yè)發(fā)展空間，激勵畢業(yè)生盡早求職。
組織開展大學生職業(yè)規(guī)劃大賽。教育部近期將啟動大學生職業(yè)規(guī)劃大賽，各地各高校要以大賽為抓手，進一步加強生涯教育，幫助畢業(yè)生科學做好學業(yè)和職業(yè)規(guī)劃，及早做好就業(yè)準備。要發(fā)動學生廣泛參與大賽，積極匯聚社會資源，為畢業(yè)生就業(yè)搭建供需對接平臺。
加強涉就業(yè)風險防范。各地各高校要開展就業(yè)安全教育，幫助學生防范“黑中介”“付費實習”等就業(yè)陷阱，增強求職安全意識和法治意識。各高校要嚴格審核招聘信息，嚴禁在各類校園招聘活動中設置違反國家規(guī)定的有關歧視性條款和限制性條件。積極配合相關部門及時查處和打擊虛假招聘等違法行為。
（四）加強重點群體就業(yè)幫扶
“百日沖刺”期間，各地各高校要重點對求職受阻和困難家庭畢業(yè)生開展就業(yè)幫扶，摸清情況、建立臺賬，努力為他們提供有效的指導和服務，盡可能幫助他們實現(xiàn)就業(yè)。
重點幫扶求職受阻的畢業(yè)生。針對有就業(yè)意愿但在求職中屢屢受挫、尚未落實崗位的畢業(yè)生，特別是困難群體畢業(yè)生，高校負責教師要及時跟進，提供有效幫扶。要幫助學生分析診斷求職中的問題，完善個人簡歷，合理選擇就業(yè)目標，提升求職技能。各高校至少為每一名就業(yè)困難群體畢業(yè)生精準推送3個以上崗位。鼓勵教師陪同學生投遞簡歷，了解畢業(yè)生求職困難和用人單位需求，將畢業(yè)生在招聘中面臨的難處轉化為深化就業(yè)指導和人才培養(yǎng)改革的動力。
抓緊實施年度“宏志助航計劃”。2023屆高校畢業(yè)生的集中培訓任務原則上應于5月底前完成。鼓勵設立省級、校級培訓項目，幫助更多有需要的重點群體畢業(yè)生提升就業(yè)能力。
（五）健全就業(yè)監(jiān)測機制
“百日沖刺”期間，各地各高校要規(guī)范做好畢業(yè)生去向信息報送，加強數據核查，嚴格落實“四不準”“三不得”要求，確保就業(yè)數據真實準確。
規(guī)范準確登記畢業(yè)生去向。各高校要指導畢業(yè)生及時完成畢業(yè)去向登記。要規(guī)范采集畢業(yè)生去向信息，嚴格把關相關佐證材料，對靈活就業(yè)的，要提供用人單位的聘用證明或畢業(yè)生本人簽字確認的證明材料，薪酬需達到當地最低工資標準。各高校要加大源頭數據把關力度，強化相關工作人員培訓，確保就業(yè)數據采集嚴格規(guī)范。
加強就業(yè)數據核查。各地各高校要盡早開展就業(yè)數據核查，重點核查“被就業(yè)”“花式簽約”“人崗不符”“實習變就業(yè)”、佐證材料不完整不規(guī)范等問題，嚴防就業(yè)數據失真。要通過學校之間、學院之間交叉互查等方式，更好提高就業(yè)數據監(jiān)測質量和核查工作效率。對違反就業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測規(guī)定的高校和相關人員，要嚴肅查處通報。
五、工作要求
（一）抓緊啟動“沖刺”。各地各高校要搶抓就業(yè)“百日沖刺”關鍵期，加快就業(yè)工作節(jié)奏，盡快制定“百日沖刺”工作方案，統(tǒng)籌好促就業(yè)工作安排，科學提出時間表、路線圖，精心組織實施。
（二）確保落實見效。各地各高校要落實就業(yè)“一把手”工程，確保工作部署到位、責任落實到位。各省級就業(yè)工作專班要全力推進各項任務落實，加強工作監(jiān)督。高校書記校長要親自部署、親自推動、親自督查。教育部將實行工作周報制度，重點監(jiān)測促就業(yè)工作進展和實際成效，適時開展全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范單位評審。
（三）注重宣傳引導。各地各高校要大力宣傳報道“百日沖刺”行動開展情況、就業(yè)典型經驗和先進人物，努力營造全社會共同支持高校畢業(yè)生就業(yè)的良好氛圍。要密切關注輿情動態(tài)，對工作中可能出現(xiàn)的風險點認真排查、做好應對預案，確保及時有效化解。有關工作經驗做法請及時報送教育部（高校學生司）。
聯(lián)系人及電話：教育部高校學生司 蔡煒浩 010-66097835
電子信箱：xssjyc@moe.edu.cn
教育部辦公廳
2023年5月11日