為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)精神，福建船政交通職業(yè)學(xué)院開(kāi)展“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)也為進(jìn)一步擴(kuò)大艾滋病預(yù)防知識(shí)的宣傳和普及，增強(qiáng)預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感，加強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)艾滋病的防范意識(shí)，讓更多青年認(rèn)識(shí)艾滋病，了解艾滋病的傳播方式及危害, 樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，建立健康的生活方式，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，6月19日，我校紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)攜手福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在南區(qū)科技樓406教室共同舉辦“讓艾止步，為愛(ài)前行”青春健康同伴教育活動(dòng)。
青春健康同伴教育
大家知道什么是同伴教育嗎？
同伴教育是指將具有相近年齡、背景、生理、經(jīng)歷、體會(huì)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位及相同性別等特征以及具有共同語(yǔ)言的人組織起來(lái)，一起分享信息、觀(guān)念或行為技能，通過(guò)同伴的相互教育來(lái)喚起身邊同伴的心靈共鳴，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的一種教育形式。同伴教育通過(guò)分組討論、互動(dòng)小游戲等方式營(yíng)造一種較為輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，而學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容也較為廣泛。
自我介紹
互相認(rèn)識(shí)一下
福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的小伙伴們~
每位同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，增進(jìn)兄弟院校的小伙伴們之間相互了解與交流，有利于日后相互幫助、共同進(jìn)步。
熱身游戲“大風(fēng)吹”
“大風(fēng)吹，吹什么？”“吹走穿藍(lán)色衣服的人！”
“大風(fēng)吹，吹什么？”“吹走戴手表的人！”
大家仔細(xì)觀(guān)察彼此的穿著特點(diǎn)，尋找彼此共同點(diǎn)不斷地交換位置，激發(fā)了大家的好奇與熱情，在陣陣歡聲笑語(yǔ)中逐漸消除了拘謹(jǐn)，拉近了彼此的距離。
社會(huì)性別
社會(huì)性別?
在人們的固有思維中，女性就是柔美、溫柔的形象，而男性就是剛強(qiáng)、堅(jiān)毅的形象。
到底是不是呢，那就來(lái)和團(tuán)團(tuán)一起看看同學(xué)們是如何辨別的吧！
同學(xué)們通過(guò)思考小卡片中的內(nèi)容，并判斷適用于男性還是女性，理性認(rèn)識(shí)男性與女性的區(qū)別，從而克服社會(huì)刻板印象，擯棄錯(cuò)誤的性別意識(shí)，樹(shù)立性別平等意識(shí)。
防艾知識(shí)競(jìng)答
看看你對(duì)艾滋病的了解到底有多少~
對(duì)于艾滋病我們要怎么預(yù)防呢？在主持人的引導(dǎo)下，大家積極思考，給出了豐富的意見(jiàn)和建議。歸納為四點(diǎn)：一是正當(dāng)?shù)木芙^，二是正確使用安全套，三是做到安全性行為，四是潔身自愛(ài)。
同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到：我們共同的敵人是艾滋病病毒，不是艾滋病病毒感染者。我們要高度重視艾滋病病毒預(yù)防工作，不歧視艾滋病病毒感染者和患者。
“野火游戲”
“野火游戲”是以游戲形式讓同學(xué)們扮演艾滋病病毒感染者和健康人，模擬病毒感染過(guò)程，親身體驗(yàn)艾滋病病毒的傳播途徑，感染者的內(nèi)心感受。
交流及改進(jìn)
參觀(guān)三全育人館
在三全育人館中，同學(xué)們進(jìn)行了最后的討論，首先慶祝本次活動(dòng)順利舉行，同時(shí)也為大家分享了自己開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，提出了活動(dòng)開(kāi)展中的困難和問(wèn)題，大家紛紛提出了自己的建議，收獲頗多。
本次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)艾滋病基本知識(shí)的了解，而且提高了同學(xué)們對(duì)艾滋病的防治意識(shí)以及對(duì)自身行為的責(zé)任意識(shí)，同時(shí)，還讓艾滋病的預(yù)防知識(shí)在同學(xué)們之間更加廣泛的傳播，對(duì)預(yù)防艾滋病在學(xué)生群體間的傳播有著積極深刻的意義。
