我校2023年教師教學(xué)和國際化能力提升培訓(xùn)班在武夷新區(qū)職教園舉行

作者:來源:對(duì)外交流中心發(fā)布時(shí)間:2023-04-20 09:08:10瀏覽次數(shù):304


414-417日,我?!?/span>2023年教師教學(xué)和國際化能力提升培訓(xùn)班”在武夷新區(qū)職教園舉行,本次培訓(xùn)采用線下線上相結(jié)合的形式,線下我校60余名教師、線上省內(nèi)外30所中、高職業(yè)院校400余名教師參加了此次培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)圍繞“教學(xué)能力比賽備賽策略,課程整體設(shè)計(jì),課堂教學(xué)作品優(yōu)化提升,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)施報(bào)告匯報(bào)設(shè)計(jì)與制作,德國職業(yè)教育信息化發(fā)展和應(yīng)用”等多個(gè)方面進(jìn)行講授,促進(jìn)教師綜合素質(zhì)、信息化水平和國際化能力的全面提升。

原廈門市教育科學(xué)研究院職教研究室主任、原教育部職業(yè)教育信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽評(píng)審專家陳振源教授以《教學(xué)能力比賽的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與課堂實(shí)施》和《賽教融合,促教師教學(xué)能力提升》為主題,分別圍繞參賽的課程選擇與內(nèi)容規(guī)劃、參賽創(chuàng)新課程的教學(xué)模式、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教案規(guī)范編寫等方面進(jìn)行系統(tǒng)講述,分析如何通過賽教融合促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升,為我校教師備戰(zhàn)2023年福建省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽提供了新思路和新方向。

原柏林工業(yè)大學(xué)教學(xué)技術(shù)與專業(yè)教學(xué)論研究專家,原柏林喬治史萊辛格高級(jí)職業(yè)教育中心校長本哈特.布萊博(Bernhard.Bleiber教授以《信息化技術(shù)在教學(xué)中的嘗試與應(yīng)用》為題進(jìn)行線上講座,由同濟(jì)大學(xué)全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地王青博士在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行翻譯與講解。講座的主題圍繞德國職業(yè)教育關(guān)于數(shù)字化和信息化的發(fā)展現(xiàn)狀及在職業(yè)教育領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例,闡述了數(shù)字化和信息化在課堂教學(xué)中的重要性,將信息技術(shù)融入課程教學(xué)。

學(xué)校通識(shí)教育學(xué)院副院長2022年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呓鹁Ь?/span>副教授,以《創(chuàng)新教學(xué)模式,做到“六個(gè)必須”--教學(xué)能力比賽的實(shí)踐與體會(huì)》為題,圍繞參賽團(tuán)隊(duì)建設(shè)、比賽文件解讀、實(shí)施報(bào)告撰寫、教學(xué)形式創(chuàng)新、教學(xué)內(nèi)涵深化、教案內(nèi)容呼應(yīng)六個(gè)方面分享了教師教學(xué)能力比賽的經(jīng)驗(yàn)。

通過此次培訓(xùn),全面提升了教師們的教學(xué)能力、拓展了教師國際化視野,有利于推進(jìn)教育教學(xué)全面改革,更好應(yīng)對(duì)教學(xué)能力比賽,助力參賽教師2023年福建省和全國職業(yè)院校技能大賽職業(yè)院校教學(xué)能力比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。


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