強(qiáng)化數(shù)字賦能 提升思政效能——經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院組織觀看《2023年數(shù)字化輔導(dǎo)員年度盛典直播》
發(fā)布人:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院  發(fā)布時(shí)間:2023-12-29   動(dòng)態(tài)瀏覽次數(shù):113

 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)的“推動(dòng)教育數(shù)字化”,20231228日,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院輔導(dǎo)員組織觀看《2023年數(shù)字化輔導(dǎo)員年度盛典直播》,旨在培育教育教學(xué)新形態(tài)、深化教育改革創(chuàng)新、努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。



 哈爾濱師范大學(xué)輔導(dǎo)員、全國(guó)最美輔導(dǎo)員劉國(guó)權(quán)老師以“把握輔導(dǎo)員成長(zhǎng)規(guī)劃的幾個(gè)‘度’”為題,圍繞“站位有高度”、“育人有溫度”、“思考有深度”、“視野有廣度”和“工作有亮度”等五個(gè)方面,詳細(xì)闡述了新時(shí)期輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的思想政治水平、知識(shí)水平以及工作能力。

 另外,金智教育介紹了輔導(dǎo)員工作中數(shù)字化的應(yīng)用場(chǎng)景,例如利用相關(guān)軟件讓輔導(dǎo)員擺脫單薄的單業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),從矩陣數(shù)據(jù)中掌握學(xué)生的日常表現(xiàn);通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂,線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)等方法,提高學(xué)生課堂參與度;帶領(lǐng)學(xué)生參與紅色虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,充分感受體驗(yàn)式、沉浸式課堂教學(xué)的樂(lè)趣。未來(lái),輔導(dǎo)員可以利用數(shù)字化和智能化技術(shù),精準(zhǔn)且主動(dòng)監(jiān)測(cè)學(xué)生表現(xiàn),做好價(jià)值引領(lǐng),讓互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)最大變量成為教育工作發(fā)展的最大增量。

 通過(guò)本次學(xué)習(xí),我院輔導(dǎo)員們紛紛表示今后工作中要緊緊抓住數(shù)字教育發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇,推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與教育融合創(chuàng)新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)規(guī)模化教育與個(gè)性化培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合,強(qiáng)化數(shù)字賦能,提升思政工作效能。