為全面貫徹習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，傳承弘揚習近平總書記在閩工作期間指出的“努力把福建建設成為中華民族團結進步的窗口”等重要理念和重大實踐，教育引導各族學生堅定對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的高度認同，經(jīng)濟與管理學院于2024年3月面向全體學生開展了“福籽同心愛中華”系列活動，全方位推進鑄牢中華民族共同體意識教育進頭腦。

一、線上征文繪心聲

2月29日—3月3日，我院開展以“鑄牢共同體意識，凝聚民族之魂魄”為主題的線上征文活動。參與活動的學生在提升文學知識儲備與寫作技巧的同時，增加了對不同民俗文化的了解?；顒哟龠M了各民族同學之間的交流與融合，增強對中華民族共同體意識的認同感，培養(yǎng)新時代民族團結的“守護者”“傳承者”與“踐行者”。

二、主題班會聚共識

       3月1日-20日，我院輔導員陸續(xù)面向所帶班級開展“鑄牢中華民族共同體意識”主題班會。在班會課上，輔導員們傳達了習近平總書記在二十屆中央政治局第九次集體學習時講話精神，鑄牢中華民族共同體意識，就是要引導各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念。并且?guī)ьI同學們了解各民族特色民俗文化、傳統(tǒng)服飾、傳統(tǒng)節(jié)日等。通過主題班會，引導廣大青年學生更深刻理解中華民族共同體意識是祖國統(tǒng)一、民族團結的思想基礎。同時激發(fā)了同學們的民族自豪感和時代責任感，大家紛紛表示，會將“鑄牢中華民族共同體意識”內(nèi)化于心，外化于行，攜手并進。

三、演講活動展風采

       3月4號-8號，我院開展以“我為家鄉(xiāng)代言”為主題的演講活動，同學們自主踴躍參加。家鄉(xiāng)，承載了無數(shù)美好的記憶和深厚的情感。每個人的家鄉(xiāng)都有獨特的魅力，或許是悠久的歷史文化，或許是美麗的自然風光，又或許是獨特的民俗風情。不同民族的同學在講臺上將家鄉(xiāng)的美一一展現(xiàn)，分享各自家鄉(xiāng)的故事，讓更多的人感受不同地域的風土人情。本次活動增強了同學們對家鄉(xiāng)的歸屬感和認同感，更是加強了民族凝聚力和自豪感。

四、文化實踐探傳承

       3月13日，經(jīng)濟與管理學院第一、第二黨支部赴福州市臺江區(qū)上下杭歷史文化街區(qū)開展主題黨日活動。上下杭歷史文化街區(qū)是福州市民族團結進步示范街區(qū)，同時是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)重要聚集地，蘊藏著民間手工藝、戲曲、民俗節(jié)慶風俗等各類非遺。黨員教師和學生在這里體驗畬醫(yī)畬藥、民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示、民族特色小吃、舞蹈等特色風情，領略到民族文化的魅力，從而增進了對“平等、團結、互助、和諧”民族關系的共同認識。

五、團日活動鑄同心

       在團日活動中，為了讓大家更加了解我國的民族，各團支部書記為支部成員普及了民族融合的主要時期、不同民族的特色文化、節(jié)日、風俗等。各團支部的少數(shù)民族同學紛紛上臺，從服飾、飲食等方面向大家介紹自己的民族，激發(fā)了在場同學的濃厚興趣。許多同學表示期待能夠前往新疆、云南等地實地沉浸式體驗各具特色的民族文化。

六、座談共話民族情

       3月20日，我院舉辦了“同心共話民族情，凝心聚力促前行”少數(shù)民族師生座談會。座談會上，維吾爾族、藏族、滿族、回族、畬族等少數(shù)民族同學紛紛介紹民族傳統(tǒng)文化、暢談民族風土人情，分享在校經(jīng)歷、交流心得體會，同時也就學習、生活、升學、就業(yè)等各方面的困惑進行提問。學院領導和老師隨后也就相關問題逐一進行了細致的解答。

       石榴花開，籽籽同心。在民族團結、共同發(fā)展的新時代，本次座談會傾聽少數(shù)民族學生的心聲，提升了少數(shù)民族學生的歸屬感與自信心，促進了我院不同民族學生之間的民族文化交流與融合、增強了民族團結與和諧。

       今后，我院將把民族團結進步教育工作繼續(xù)作為一項重要任務來抓，精心組織策劃具有學院特色的教育活動，確保每一項工作都能落到實處、取得實效，為推動民族團結進步事業(yè)貢獻更多的智慧和力量！