為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步落實現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革任務(wù)，9月13日，全國現(xiàn)代港口物流產(chǎn)教融合共同體年會暨2024年第一屆理事會在學(xué)院隆重召開。全國物流行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副秘書長李俊峰、福建省港口集團(tuán)有限責(zé)任公司人力資源部經(jīng)理羅鳳玉、福建省物流協(xié)會會長陳劍鐘、北京京東乾石科技有限公司大區(qū)總監(jiān)徐世文、福建船政交通職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長陳艷紅及共同體成員單位代表共60余人出席會議。會議由福建船政交通職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長房曰榮教授主持。

陳艷紅副院長在致辭中，對前來參會的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示歡迎，并簡要介紹了共同體成立以來的運(yùn)行狀況及取得的成績。她表示，福建船政交通職業(yè)學(xué)院作為共同體牽頭發(fā)起單位，將堅定不移地踐行產(chǎn)教深度融合的發(fā)展理念，積極發(fā)揮共同體組織平臺的引領(lǐng)作用，秉持“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、校企合作、共謀發(fā)展”導(dǎo)向，以高技能人才培養(yǎng)為核心，以專業(yè)發(fā)展為紐帶，進(jìn)一步搭建“政產(chǎn)學(xué)研”之間的橋梁，走出一條產(chǎn)教融合、科教融匯的新路徑。

福建船政交通職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長林穎代表共同體秘書處作了全國現(xiàn)代港口物流產(chǎn)教融合共同體的年度工作匯報及建設(shè)計劃。她從組織體系、保障機(jī)制、產(chǎn)教融合基地建設(shè)、教學(xué)資源開發(fā)、師資團(tuán)隊建設(shè)、國際交流合作等方面，介紹了共同體成立一年以來取得的成果。并且依托人才培養(yǎng)、教學(xué)資源開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新與社會服務(wù)三大工作組，陳述了共同體2025年度的建設(shè)計劃。未來，將繼續(xù)依據(jù)共同體章程，聚焦于現(xiàn)代港口物流領(lǐng)域新發(fā)展，與各成員單位互惠共贏，全方位整合產(chǎn)教資源，共同開展人才培養(yǎng)、科研攻關(guān)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與升級等工作，著力打造港口物流職教領(lǐng)域“五金”建設(shè)，助力港口物流產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)院副院長吳慶念教授以《新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展背景下高水平現(xiàn)代物流管理專業(yè)群建設(shè)實踐與創(chuàng)新》為題做了經(jīng)驗分享，以學(xué)院雙高建設(shè)經(jīng)驗為藍(lán)本，分析了在數(shù)智化、國際化背景下，以服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力需求為目標(biāo)，以新技術(shù)作為驅(qū)動，從人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程資源建設(shè)、教材與教法改革、教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊、實踐教學(xué)基地、技術(shù)技能平臺、國際交流與合作、可持續(xù)發(fā)展保障等九大維度分析院校如何瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)需求，深入推進(jìn)校企協(xié)同育人，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，全力推動產(chǎn)教深度融合，打造高水平專業(yè)群，鑄就人才培養(yǎng)新高地。

寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院院長陳志新教授也從自身經(jīng)驗出發(fā)，提出職業(yè)教育建設(shè)要因地制宜，深入淺出地剖析了西部地區(qū)獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)特點、物流結(jié)構(gòu)特征，并通過豐富的建設(shè)案例，展示了西部物流職業(yè)教育在產(chǎn)教融合方面的積極探索及取得的顯著成效。

京東物流教育解決方案總監(jiān)効文穎則從企業(yè)角度出發(fā)，提出在數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，要基于新的職業(yè)崗位需求和核心職業(yè)能力，重新設(shè)計人才培養(yǎng)模式，建立相應(yīng)的評估和培養(yǎng)體系，并分享了京東物流在數(shù)字化供應(yīng)鏈人才培養(yǎng)領(lǐng)域的寶貴經(jīng)驗和成功案例。

隨后，人才培養(yǎng)、教學(xué)資源開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新與社會服務(wù)三大工作組召開了小組研討會，就人才培養(yǎng)模式改革、課程思政、專業(yè)教學(xué)資源庫、數(shù)字化教學(xué)資源、科技成果、職教出海等議題展開深入交流，各成員單位分別匯報了各自的工作進(jìn)展和工作目標(biāo)，并圍繞如何推動全國現(xiàn)代港口物流產(chǎn)教融合共同體高質(zhì)量發(fā)展發(fā)表了觀點。

下午，全國物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副秘書長李俊峰和中國教育技術(shù)學(xué)會虛擬仿真教學(xué)委員會首席顧問魏民教授分別作主旨報告。

李俊峰副秘書長以《人工智能背景下物流專業(yè)發(fā)展趨勢》為題，深入剖析了人工智能技術(shù)對物流行業(yè)的深刻影響，以及物流專業(yè)在此背景下的未來發(fā)展趨勢。他深入分析了人工智能在知識圖譜與能力圖譜構(gòu)建、AI助教、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教材開發(fā)、教學(xué)資源庫建設(shè)等方面的應(yīng)用前景，指出，要依托物流專業(yè)的場景與數(shù)據(jù)來培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與AI時代的復(fù)合型新商科人才和物流現(xiàn)場工程師。

魏民教授的《數(shù)字化教材創(chuàng)作理論和建設(shè)路徑》報告為共同體成員單位共同探索與開發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源提供了前瞻性和實踐性的指導(dǎo)與啟發(fā)。他指出，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化為核心的第四次工業(yè)革命已經(jīng)到來，為適應(yīng)時代需求，推動教育與產(chǎn)業(yè)的無縫對接，培養(yǎng)更多符合行業(yè)需求的高技能人才，推動教育教學(xué)改革教育必須先行，必須要加快“活頁式教材”“任務(wù)式教材”“融媒體教材”“數(shù)字教材”的建設(shè)，對接產(chǎn)業(yè)更新的及時性與緊迫性，促進(jìn)產(chǎn)教深度融合，更好地賦能新質(zhì)生產(chǎn)力。

本次共同體年會，進(jìn)一步搭建了共同體的交流平臺，為下一步開展現(xiàn)代港口物流領(lǐng)域產(chǎn)教融合工作明確了方向。未來，我院作為共同體牽頭單位，將積極發(fā)揮引領(lǐng)作用，注重共同體運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新，著力提升共同體在整合產(chǎn)教資源、驅(qū)動創(chuàng)新發(fā)展模式上的效能，促進(jìn)現(xiàn)代港口物流產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與高質(zhì)量發(fā)展。

轉(zhuǎn)載自福建船政交通職業(yè)學(xué)院微信公眾號

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